VBE: Bildungschancen durchgängig sichern
Es sei nicht hinnehmbar, dass der Grundschulbereich nach wie vor unterdurchschnittlich finanziert werde. „Bund und Länder müssen ihr Bildungsengagement endlich zusammendenken und auf ein Kooperationsgebot setzen.“
„Erfolge, die durch den Ausbau der frühkindlichen Bildung erzielt werden, dürfen nicht durch die Unterbewertung der anschließenden Schulzeit gefährdet werden“ so Beckmann weiter, „die Abhängigkeit des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft kann man nur verringern, wenn sowohl der Kita-Bereich als auch die Grundschulen mehr Ressourcen für individuelle Förderung bekommen.“ Das Problem sei seit PISA 2000 erkannt. Es sei höchste Zeit für eine grundsätzliche Aufwertung auch des schulischen Einstiegs.
Pressemitteilung 44-14
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